Программа моторно-перцептивного развития (комплект из 2 книг)

Моторно-перцептивное развитие означает способность человека принимать, интерпретировать сенсорную информацию и давать адаптивный ответ. «Моторный» относится к движениям, «перцептивный» к восприятию. Окружающая среда и задачи, которые сбудут ставится перед учеником, определяют тип необходимого ответа.

В данной программе моторно-перцептивного развития участники получают информацию через визуальный, слуховой, тактильный, вестибулярный и кинестетический канал восприятия. Все движения базируются на способности адекватно реагировать на входящую сенсорную информацию. В программе нам не важно, насколько быстро справляется ребенок с заданием. Нам важно качество выполнения всех заданий.

В программе не ставятся целями наработка физических навыков и подкачка мышц, здесь целью является помощь детям в более качественной обработке входящих стимулов их мозгом, что имеет непосредственное влияние на процесс обучения в целом.

Книга 1

Программа рассчитана на год и состоит из 25 недель уроков, направленных на моторно-перцептивное развитие. Если программа используется в детских садах, она растягивается на 2 года. Дети, которые успешно прошли программу 1, начинают выполнять задания из программы 2, когда идут в начальные классы, либо когда учитель понимает, что все задания программы 1 выполняются хорошо и можно двигаться дальше.

Книга 2

Программа рассчитана на год и состоит из 25 недель уроков, направленных на моторно-перцептивное развитие. Часть 2 данной программы подходит для тех детей, которые успешно завершили прохождение части 1. Часть 2 программы моторно-перцептивного развития рассчитана на детей с 2 по 6 классы.

Программа уровня 2 разделена на три фазы. Фаза 1 называется «Исследование движения» и состоит из заданий, которые нацелены на развитие навыков игры с мячами, мешочками, скакалками, клавесами и парашютом. Уроки этой фазы могут проходить в помещении или на улице. Фаза 2 включает групповую игру, которая дается один раз в две недели. Фаза 3 состоит из уроков моторно-перцептивного развития. Каждый урок имеет 4 базы с заданиями. Фаза 1 и фаза 3 дополнены упражнениями из программы перцептивно-моторного и зрительного восприятия Френка Бельгау и кинезиологическими упражнениями.